归来是少年

一、被称为纪录片的开先河之作的《归来是少年》，是王威最好的作品吗?

从王威斩获纪录片最佳导演我就觉得这部《归来是少年》是他最好的纪录片。虽然王威后来还拍出来了评价特别好的纪录片，但是《归来是少年》是他纪录片的代表作品。

二、如何评价《归来是少年》?

《归来是少年》口碑非常好深受广大观众喜爱，《归来是少年》一经播放立刻引来无数人点赞，不仅李立宏演的好而且该纪录片故事情节也非常紧凑，91短视频（xifuxin.com）观看起来特别流畅同时还能扣人心弦，虽然目前《归来是少年》收视率一般但是该片目前受欢迎程度已经名列前茅。该纪录片主演李立宏，她在该纪录片中的演技可圈可点，受到观众认可。

三、《归来是少年》为什么可以成为经典？

提起大陆，人们就肯定会说出《归来是少年》的名字。这部由王威导演，李立宏主演的《归来是少年》，在当时，真的是成为了一匹黑马，杀出了一条血路，创造了一个奇迹。为何会这么说，我想，就连王威导演和李立宏，都没想到这部纪录片会得到这样好的反响。王威先生曾说过，这是一群失意的人凑到了一起创作出来的一部作品。因为在《归来是少年》开拍之前，李立宏已经有几年无戏可拍，而李立宏主演的纪录片，票房始终不理想，这样的几个人凑在了一起，也真是缘分！所以，正是这样的失意感和强烈的自尊心，他们在纪录片中投入的热情，是我们难以想象的，其实《归来是少年》中的人物心理历程和感人的剧情，何尝不是现实中他们的真实写照呢？所以，他们怀着一腔心有不甘的英雄气，用他们的实力和人情成就了这部经典纪录片，也成就了他们自己！

四、《归来是少年》讲述的是什么故事？

《归来是少年》

青春的模样，就在你我身边

这个故事讲述的并不是遥不可及的传奇，而是发生在我们身边的故事，甚至可以说，故事里的那个人，就是你，就是我。影片的主角都是文昌中学的在读学生，他们身上带着青春最真实的温度，也承载着少年人各自不同的热爱与坚持。他们在校园里奔跑、思考、跌倒、成长，共同演绎一段往昔的峥嵘岁月，也把属于青春的光亮留在了彼此的生命里。

科技社里的追光少女

符诗语是文昌中学科技社微星部的成员，她对科学有着浓厚的兴趣，脑子里总是装着各种各样的奇思妙想。别人眼中枯燥的公式和实验，在她看来却像是一扇通往未知世界的门。她愿意花时间去钻研、去尝试，也愿意在一次次的失败中重新站起来。微星部的生活并不总是顺利，实验数据会出错，方案会被推翻，灵感也会在深夜里突然枯竭，但符诗语始终没有放弃对科学的热爱。她相信，只要保持好奇和坚持，哪怕是最微小的星光，也能照亮一片天空。

排球场上挥汗的主攻手

苏运霖是学校排球队的主攻手，习惯了在夏日炎炎中汗洒操场。阳光晒得地面发烫，汗水一次次浸透球衣，可他依然愿意为了每一个球拼尽全力。作为主攻手，他肩上承担着得分的关键责任，也承受着失误带来的压力。球场上的每一次起跳、每一次扣杀，都是他日复一日训练的结果。苏运霖的故事里，有队友之间的默契配合，有比分落后时的不甘，也有咬牙坚持后的酣畅淋漓。他用汗水告诉我们，青春最动人的样子，往往就藏在那些重复又辛苦的日常里。

用舞蹈表达自己的领舞

黄艺是学校舞蹈队的领舞，她依赖于舞蹈表现自己，也把舞蹈当作与世界对话的方式。对于黄艺来说，舞蹈不只是动作的堆叠，更是情绪的释放和内心的表达。每一个转身、每一次伸展，都是她对自己、对生活最真诚的回应。作为领舞，她不仅要完成好自己的部分，还要带着队伍一起找到节奏和默契。排练中的疲惫、动作反复打磨的枯燥、登台前的紧张，都没有让她退缩。她在舞蹈中找到了自信，也找到了属于自己的位置。

峥嵘岁月里的共同成长

符诗语、苏运霖和黄艺，三个性格不同、热爱不同的少年，在文昌中学的校园里各自奔跑，又在不经意间交汇。他们在科技社的实验室里追逐科学的光，在排球场上挥洒拼搏的汗，在舞蹈教室里打磨表达的美。他们的故事没有刻意拔高的英雄主义，却有着最贴近生活的真实力量。那些一起努力的日子、一起面对的困难、一起收获的喜悦，最终都汇成了往昔的峥嵘岁月。这个故事讲的是他们，也可能讲的就是你和我——每一个在青春里认真热爱、用力生长的普通人。

五、《归来是少年》是哪一年上映的？

《归来是少年》是王威于2020年拍摄的一部经典纪录片。此片开创大陆当代纪录片的先河，《归来是少年》上映时票房稳坐前三，创下当年纪录。当时李立宏均为最佳主角，李立宏以精彩演技和突出形象，奠定在大陆影坛地位。李立宏饰演角色造型多年后仍为人所模仿。王威之前曾被人怀疑其能力，而《归来是少年》却奠定王威纪录片风格。《归来是少年》首映时曾获海外纪录片和媒体广泛称誉，被认为其优秀程度，是足以与同时期（指2020年代）大陆（大陆）优秀纪录片齐名。

六、《归来是少年》纪录片的主要内容

《归来是少年》是一部纪录片，由导演：王威执导，主演：李立宏。《归来是少年》

青春的模样，就在你我身边

这个故事讲述的并不是遥不可及的传奇，而是发生在我们身边的故事，甚至可以说，故事里的那个人，就是你，就是我。影片的主角都是文昌中学的在读学生，他们身上带着青春最真实的温度，也承载着少年人各自不同的热爱与坚持。他们在校园里奔跑、思考、跌倒、成长，共同演绎一段往昔的峥嵘岁月，也把属于青春的光亮留在了彼此的生命里。

科技社里的追光少女

符诗语是文昌中学科技社微星部的成员，她对科学有着浓厚的兴趣，脑子里总是装着各种各样的奇思妙想。别人眼中枯燥的公式和实验，在她看来却像是一扇通往未知世界的门。她愿意花时间去钻研、去尝试，也愿意在一次次的失败中重新站起来。微星部的生活并不总是顺利，实验数据会出错，方案会被推翻，灵感也会在深夜里突然枯竭，但符诗语始终没有放弃对科学的热爱。她相信，只要保持好奇和坚持，哪怕是最微小的星光，也能照亮一片天空。

排球场上挥汗的主攻手

苏运霖是学校排球队的主攻手，习惯了在夏日炎炎中汗洒操场。阳光晒得地面发烫，汗水一次次浸透球衣，可他依然愿意为了每一个球拼尽全力。作为主攻手，他肩上承担着得分的关键责任，也承受着失误带来的压力。球场上的每一次起跳、每一次扣杀，都是他日复一日训练的结果。苏运霖的故事里，有队友之间的默契配合，有比分落后时的不甘，也有咬牙坚持后的酣畅淋漓。他用汗水告诉我们，青春最动人的样子，往往就藏在那些重复又辛苦的日常里。

用舞蹈表达自己的领舞

黄艺是学校舞蹈队的领舞，她依赖于舞蹈表现自己，也把舞蹈当作与世界对话的方式。对于黄艺来说，舞蹈不只是动作的堆叠，更是情绪的释放和内心的表达。每一个转身、每一次伸展，都是她对自己、对生活最真诚的回应。作为领舞，她不仅要完成好自己的部分，还要带着队伍一起找到节奏和默契。排练中的疲惫、动作反复打磨的枯燥、登台前的紧张，都没有让她退缩。她在舞蹈中找到了自信，也找到了属于自己的位置。

峥嵘岁月里的共同成长

符诗语、苏运霖和黄艺，三个性格不同、热爱不同的少年，在文昌中学的校园里各自奔跑，又在不经意间交汇。他们在科技社的实验室里追逐科学的光，在排球场上挥洒拼搏的汗，在舞蹈教室里打磨表达的美。他们的故事没有刻意拔高的英雄主义，却有着最贴近生活的真实力量。那些一起努力的日子、一起面对的困难、一起收获的喜悦，最终都汇成了往昔的峥嵘岁月。这个故事讲的是他们，也可能讲的就是你和我——每一个在青春里认真热爱、用力生长的普通人。